اجتمع الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني مع عدد من قيادات الوزارة من أجل مناقشة كل المحاور المتعلقة بإطلاق المؤتمر القومي الخاص بالحوار الوطني حول تطوير التعليم في منظومة المرحلة الثانوية، يأتي ذلك في ظل سعي الحكومة إلى أحداث تطورات على كافة المحاور من المناهج والأبنية.
تطوير العملية التعليمية وتحديث المناهج
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة لا تألوا جهدا في تطوير العملية التعليمية وتحديث المناهج من خلال المرحلة الابتدائية والمناهج الخاصة بها وفقا للمعايير الدولية، وجرى وضع الإطار العام من أجل تطوير مناهج المرحلة الإعدادية والتي من المقرر أن يتم تنفيذها بداية من العام الدراسي 2024-2025.
تطوير مناهج المرحلة الثانوية
وأوضح أن إطلاق المؤتمر الخاص بالحوار الوطني حول تطوير المناهج الثانوية يأتي بناء على تكليفات من الرئيس عبد الفتاح السيسي لكل الأطراف المتعلقة بالمنظومة التعليمية ومناقشة كل الآراء من أجل الوصول إلى آلية لتطوير منظومة المرحلة الثانوية، بما يحقق صالح الطلاب ورفع المعاناة عن كاهل الأسر في سوق العمل والتنافسية الدولية حتى يكون الطالب مؤهل للمرحلة الجامعية.
ركائز تطوير منظومة المرحلة الثانوية
وأوضح وزير التعليم أن الرؤية العامة لتطوير منظومة المرحلة الثانوية تستند على بعض الأسس منها العمل على منح الطالب أكثر من فرصة لتعدد محاولات التقييم، إضافة إلى الإسراع التعليمي وأهمية تعدد المسارات وحرية الاختيار بين المسارات التي تتناسب مع كل طالب وقدراته، وأوضح رضا حجازي أن هناك جهود من أجل رفع مستوى الطالب ومنحه بالمهارات اللازمة ليكون قادرا على المنافسة مع التأكيد مراعاة الظروف الحالية والوضع الحالي للمدارس وإعداد معلم بما يتناسب مع التطوير.
التعليقات